中国博彩平台写作项目(LVWP),你的当地 国家写作工程 (NWP)网站, 借鉴了智慧和实践的动态网络教育工作者从整个地区和全国各地提供定制, 以研究为基础的写作和读写教学专业发展NWP网站坚持一套教师专业发展的共同原则和实践. 除了培养当地教师的领导干部外, 叫人, NWP站点为各级教师提供了各种各样的继续教育和研究机会.
拥有超过25年将课堂教师培养成识字领袖的经验, LVWP与学校合作, 区, 和其他教育机构设计和提供在职研讨会, 建模经验, 以及课堂辅导计划,以改善所有年级和学科的写作和学习教学. 国家研究已经证实,参与NWP项目的教师的学生在写作表现方面取得了显著的进步. 让我们帮助你们支持你们的老师和学生.
识字工作坊系列:
有针对性的半天或全天工作坊,以满足教师的准备和地区的需要. 主题包括, but are not limited to: Understanding and implementing process writing; Teaching the modes of writing: Narrative, 中国博彩平台丰富的 & Argument; Assessing student writing; Using student writing samples to inform instruction; Designing literacy rich instruction in all content areas; Supporting struggling learners. 这个选项的目的是提供一个全面的介绍或审查写作指导的基本原则.
行动练习系列:
针对定制主题的一系列有针对性的小型讲习班, 与示范课程相结合,在地区教室中示范车间实践,并为教师在将所学知识交还给学生之前进行规划和排练提供了便利. 该选项旨在为专业学习的即时实施提供结构化支持.
课堂辅导:
培养核心教师领导,建立内部写作教学支持. 这种嵌入课堂的专业发展方法强调持续成长和在支持性环境中学习, non-evaluative, 环境. 与地区目标一致, 这种个性化的, 教师驱动的PD方法既赋予教师权力,又建立能力. LVWP提供多阶段的课堂辅导方法:教师入职培训, 目标设定, and debriefed 建模经验; a series of coaching cycles, 涉及co-planning, 教学, and debriefing; and ongoing collaboration between cohort members.
研究课:
一种嵌入课堂的专业发展方法,支持教师跨年级和跨建筑的合作, 鼓励注重反思性课程计划和学生学习, 并强调持续增长的支持, non-evaluative环境. 与地区及年级目标一致, 课程研究为教师社区提供了一个共享的, 课堂测试的识字教学方法. 该课程旨在建立一种持续的反思实践和协作文化,以支持学生的成功.
今天就安排一个免费的需求评估.